Intercambian experiencias sobre financiamiento de la educación para contribuir a la cohesión social

Planteamiento se realizará en el seminario internacional organizado por el programa de la Comisión Europea EUROsociAL y en donde Unesco presentará un estudio sobre asignación de recursos públicos a la educación.

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Establecer un diálogo entre responsables de los ministerios de Educación, Finanzas y Planificación de América Latina y Europa sobre el diseño de políticas de financiamiento de la educación que mejoren la cohesión social, es el propósito del seminario internacional organizado por el programa de la Comisión Europea EUROsociAL.

La actividad se llevará a cabo entre el 29 y el 31 de octubre en Ciudad de México y además de representantes ministeriales, parlamentarios y delegados de la sociedad civil, contará con la participación de la Oficina Regional de Educación de la Unesco para América Latina y el Caribe. La OREALC/Unesco Santiago presentará un estudio exploratorio sobre asignación de recursos públicos a la educación con sentido de equidad realizado en Argentina, Chile y Costa Rica junto con el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, sede Buenos Aires, y la Cepal. El trabajo tuvo como propósito identificar y describir las características de elaboración de presupuestos, como también buenas prácticas en la asignación de recursos públicos a la educación con criterios de equidad.

Este seminario es una de las iniciativas impulsadas por EUROsociAL para mejorar la cohesión social en América Latina por medio del intercambio de experiencias y conocimientos entre administraciones públicas europeas y latinoamericanas en los sectores de justicia, educación, salud, fiscalidad y empleo.

En tanto la OREALC/Unesco Santiago, mediante estos estudios y el aporte y participación del mayor número de agentes sociales, pretende incorporar la calidad sin exclusiones como criterio orientador de las políticas de gestión y financiamiento de la educación en América Latina y el Caribe.