19 de abril de 2008
El programa online lo trajo Victoria Marshall, quien adaptó a la realidad de nuestro país un software que utilizaba con niños genios en la Universidad de Standford.

La recepción en los niños ha sido positiva.
"Entretenido" esa es la palabra que la mayoría de los niños de educación básica dicen cuando se les pregunta por el nuevo programa de matemáticas que se implementó en su colegio. Así describió la recepción de "e-Mat Hogar" en 60 colegios de Santiago, la directora pedagógica de Compumat, María Victoria Marshall, que ha implementado este aprendizaje interactivo en colegios subvencionados, municipales y particulares pagados de educación básica.
"La idea de este programa es buscar una solución para que cualquier niño pueda aprender matemáticas, así los niños que están más atrasados o son más lentos en el aprendizaje pueden progresar y, como contraparte, es una alternativa para los alumnos que saben más que el promedio o que son más rápidos. Es decir, promovemos una educación personalizada que rompe el problema que existe en la sala de clases en la que el profesor se dirige al promedio", explica la también doctora en matemáticas de la Universidad Católica.
La idea nació mientras Marshall trabajaba en la Universidad de Standford, California, donde trabajó con este software con niños con talento. Luego, de algunos años la profesora adaptó esta idea a la realidad nacional y en marzo de 2007 comenzó por primera vez a ser utilizado por los estudiantes de siete colegios de la Fundación Belén Educa.
"Nosotros tomamos la idea de la interactividad, pero hicimos un programa original acá en Chile, que está adaptado al currículum del país, asimismo, está ambientado con personajes de cómics que no tiene Standford", asevera.